近几十年来技术的快速变化和演变让许多教育工作者感到惊讶,许多教育中心正在努力跟上下一代所需的新技能。信息图展示了技术在现代教学中的作用,并密切关注虚拟现实(VR)和增强现实(AR)等新兴技术。
以下是教师和教育工作者发布的“未来技术意识形态教学”指南。综合指南旨在展示未来教育的因素,以及教师如何为未来作好准备。
广泛的信息图显示了各种技术的优势。首先看VR,显示64%的消费者对VR教育表现出兴趣。
在图表中所列出的下一个例子中主要是指通过微软HoloLens等技术产生的混合现实(MR)和AR全息图。一项统计显示使用3D全息增强课程的学生中,86%的学生得到改善,而使用传统2D教学改善的学生则为52%。该信息图还提供了使用全息图学习太阳系的学生的例子,类似于在挪威教室使用HoloLens的项目。
该信息图包括其他技术,如3D打印,云计算和Gamification,列出每个的优势和用例。完整的信息图表可以在EducationCity网站上找到。
相对于传统教育来说,VR教育的最突出的优点在于将传统的、理性的二维课堂变成三维的课堂,感性的课堂。VR在教育中的作用是以感性认识的方式获取经验,这种方式本身不带有逻辑思辨,老师基于与学生共同积累经验的基础,进而引导学生发展思维逻辑能力。在一些在常规教育手段中完全没有办法达到的一些场景中,我们完全可以利用虚拟现实来实现,还有一些高风险、高投入、高成本的一些实训场景,以及我们所说的宏观世界和微观世界。
